В начале занятия–разминка и настройка голосового аппарата обучающихся, затем упражнения на дыхание: считалки, припевки, дразнилки. Певческая установка. Работа над формированием умений правильного поведения воспитанников во время занятия. Знакомство с основным положением корпуса и головы. Знакомство с основами плавного, экономичного дыхания во время пения. Поработают над отчетливым произношением слов, уделяя внимание ударным слогам, работа с артикуляционным аппаратом. Использование скороговорок. Подбор нового репертуара для дальнейшего подробного разбора.